圖／導演陳奕先和天王周杰倫所監製的賽車電影《叱咤風雲》，一幕幕車手飆速的刺激畫面，就全在嶺東科大綠棚內完成。創映電影、量能影業提供。

1964年於台中成功嶺之東創校的嶺東科技大學，一甲子來為台灣孕育無數商科人才，擁有著健全商管教學系統。不過隨年代變遷，秉持「學以致用，誠以待人」校訓初衷的老學校，始終不忘技職教育的初心與使命，緊跟著產業動脈，為青年就業一技之長注入新靈魂。如結合數位媒體課程的嶺東設計學院中，動漫遊戲美術應用科系即深受年輕人青睞；而全台唯一的時尚學院，同樣是追求流行文化產業學生的求學殿堂；另外，運用鄰近台中工業區、中科、精密機械園區與烏日高鐵等產業、交通地利之便，嶺東亦將資訊學院的智慧製造科技系打響名號，與傳動元件大廠上銀科技等企業產學合作，培養智能技術專才也協助廠商培訓員工，且成效斐然。究竟嶺東如何長年保持媲美公立學校的競爭力，吸引拔尖學子投身逐夢呢？

深耕南屯60年的嶺東科大，因位處大肚山下得天獨厚的「產業黃金縱谷」，故而更能將過往累積的龐大技職量能發揮到淋漓盡致，與四周環繞的企業緊密鏈結，培育一代代的國家棟樑。

對此，36年前就在嶺東任教的現任校長陳仁龍分享，自己一路看著學校從商專起家，轉變成今日集結商管（Business）、資訊（Information）、設計／時尚（Design）與民生服務（Service）四類學程共五大學院的綜合型學校，他不僅深感自豪，也為迎接現代教育最看重的青年斜槓力，除提高校內雙主修與輔系名額外，也特別請BIDS院所的教師聯手，將不同科系能相互串接的課程排列組合，另設融入AI教材的微學分通識學程，以符合未來通才接軌產業的彈性學習需求。

圖／嶺東科大校長陳仁龍。蘇義傑攝。

不過嶺東作為老字號技職名校，陳仁龍依舊懇切說道「青年規劃學涯地圖應以終為始，更莫忘初心」。且根據他的觀察，現今高中職生進入科大時，通常已懷抱對職涯的夢想，也為邁向人生職志，對於產業有基本的認識，甚至提前進修相關語言能力和技能。

故學校首要任務是幫助專才制定學習路徑與聚焦目標，並透過指定教授的「嶺秀登峰」計畫，以及學校背後無數的資源來適性發展，再輔以跨界的學海探索。

圖／嶺東科大為了讓一流的產業教育與最先進的教學設備和創作環境相得益彰，不惜重金投資元宇宙、VR、AR與MR等虛擬實境裝置。蘇義傑攝。

嶺東科大數媒設計明星級師資緊扣產學合作

循此陳仁龍強調「推動國家產業升級與人才技術一直是嶺東的強項，也是學校最重視的事」，故校內共開設了13個碩士班，且幾乎每系都有，如此配置不僅國內少見，也成了周圍產業的關鍵才源，與嶺東合作的廠商數至少500家起跳。

此外，由於嶺東辦校多年有成，傑出畢業生遍布全台，校友網絡自然也是密佈又實力雄厚。再如國際方面，嶺東姊妹校來自世界各國，故學生除雙聯學制、海外交換學生與國外實習的機會眾多外，還能累積大量的出國參賽經驗，實際依循課程教育、實作體驗、淬煉技能到活用技術的學習途徑，建立步入社會的即戰力，並享有全國唯一，歐盟伊拉斯莫斯獎學金等各種嶺東拓展國際化下的珍貴甜果。

圖／嶺東科大「數位媒體設計」與「動漫遊戲美術設計」等科系致力栽培影視、音效、動畫與遊戲等人氣產業菁英。蘇義傑攝。

而長年醞釀校內豐富資源的同時，嶺東辦學亦與時俱進，緊扣產業和青年雙贏的時代需求。除商科部分持續新增跨國據點外，新創又主題明確的熱門科系也陸續登場。

圖／嶺東科大為了讓一流的產業教育與最先進的教學設備和創作環境相得益彰，不惜重金投資元宇宙、VR、AR與MR等虛擬實境裝置。蘇義傑攝。

像是致力栽培影視、音效、動畫與遊戲等人氣產業菁英的「數位媒體設計」與「動漫遊戲美術設計」等科系，每年招生都備受學子關注，尤其系上的明星師資陣容堅強，不僅延攬到電影《BBS鄉民的正義》導演林世勇赴校授課，還禮聘參與過《獅子王》《小美人魚》《花木蘭》等多部迪士尼動畫師的陳世昌，以及繪製過《名偵探柯南》《哆啦A夢》等日式動漫2D動畫專家的涂國雄，兩名國際名師前來任教，傳承業界最成功的經驗與扎實的技術，並藉著師生歷年來的團隊合作，屢獲德國紅點設計等國際大獎。

圖／嶺東科大為了讓一流的產業教育與最先進的教學設備和創作環境相得益彰，不惜重金投資元宇宙、VR、AR與MR等虛擬實境裝置。蘇義傑攝。

而為了讓一流的產業教育與最先進的教學設備和創作環境相得益彰，嶺東也不惜重金投資元宇宙、VR、AR與MR等虛擬實境裝置，並打造占地200坪，全台最大、好萊塢規格的8米高「即時合成特效綠幕攝影棚」，透過超廣角的空間延伸運境，開啟多方產學合作的契機。

圖／嶺東科大《BBS鄉民的正義》導演暨數位媒體設計系助理教授林世勇。蘇義傑攝。

如林世勇表示，導演陳奕先和天王周杰倫所監製的賽車電影《叱咤風雲》，一幕幕車手飆速的刺激畫面，就全在嶺東的棚內完成；另外歌手林俊傑於疫情期間舉辦的《聖所》線上演唱會，也憑藉嶺東虛擬製片技術，營造出各種奇幻的聲光場景，帶領歌迷沈浸於超現實的舞台氛圍之中，也讓學生親眼見識時下產業最夯的實務技術。

圖／嶺東科大打造占地200坪，全台最大、好萊塢規格的8米高「即時合成特效綠幕攝影棚」，透過超廣角的空間延伸運境，開啟多方產學合作的契機。蘇義傑攝。

圖／嶺東科大打造占地200坪，全台最大、好萊塢規格的8米高「即時合成特效綠幕攝影棚」，透過超廣角的空間延伸運境，開啟多方產學合作的契機。蘇義傑攝。

嶺東科大智慧製造科技系通才搶得就業先機

另一方面，為順應國內刮起的科技產業旋風，設立生產自動化智慧工廠一夕間成了企業顯學，嶺東除緊追市場趨勢，跨域整合資訊、電機與機械等領域專長的教師，以現代工業4.0為軸心成立資訊學院「智慧製造科技系」外，也有鑒於台灣中彰投堪稱全球密度最高的精密機械製造產業聚落，且幾十年來，形成工具機、自行車、航太零組件及光學等中小企業隱形冠軍的重鎮，那麼嶺東既位處於科技廊帶，替國家和周邊完整產業鏈培訓專才，定然是責無旁貸。

圖／嶺東科大以現代工業4.0為軸心成立資訊學院「智慧製造科技系」。蘇義傑攝。

據此，嶺東在陳仁龍積極媒合下2024年與德國自動化技術與氣動元件公司Festo攜手共創複合人才培訓中心，將物聯網、AI人工智慧、大數據等新穎科技，不斷更新並導入電腦輔助設計與製造、3D列印、氣壓、機電整合、工業機器人等多元實作環境中，且下一步還計畫著眼於智能農業的技術研發，追求中南部傳統產業現代化。

值得一提的是陳仁龍強調，嶺東因學制齊備，軟硬體迭代更新，故培訓中心還成了經濟部產業人才能力鑑定訓練（iPAS）與勞動部技術士技能檢定培訓的國家考場，所以學生不僅能獲得最適切的輔導，以考取相關專業證照，透過一次又一次產官學共同執行的專題計畫，表現出眾的學生亦可望搶先取得企業入場券，贏在未來就業的起跑點。

圖／嶺東科大以現代工業4.0為軸心成立資訊學院「智慧製造科技系」。蘇義傑攝。

台中嶺東科大職人善用AI增能無懼技術通膨

其實嶺東能走過台灣產業發展的軌跡，並歷經多次關鍵轉型，在AI為產業帶來「技術通膨」挑戰的今日，穩居學術界頂尖科大的地位，不外乎是靠著陳仁龍對技職教育勇於開創的理念，即職人無需逃避或抗拒科技的變革，也不必害怕畢生所學遭科技瞬間取代，反而能敞開心胸，接受來自人性的科技服務，善用AI工具來為技術賦能與增能，以提供產業更高的個人價值。

圖／嶺東科大校長陳仁龍。蘇義傑攝。

故學涯黃金4年在陳仁龍眼中，不只是多元學習的開始，也是終身學習的起點，唯有在擁抱技術進步的同時堅守專業初衷，嶺東職人便具備永續競爭力。

圖／嶺東科大以現代工業4.0為軸心成立資訊學院「智慧製造科技系」。蘇義傑攝。

如同嶺東多名來自業界的師長，紛紛從知識傳授者轉為學生的「資深夥伴」，用產業視角協助學生應用科技，並養成「誠懇、誠實、誠信」的倫理素養，奠定未來就業後的責任心，以及最重要的人文關懷態度。就像設計學院師生從不間斷投入USR大學社會責任，以文創方式改造社區以促進地方經濟。

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